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课程计划一:《我的小手变身》活动目标:1.引导孩子想象和谈论手指形状的变化,喜欢玩手指游戏,并能充分表达其含义,感受手指游戏带来的乐趣。 2.通过手工小故事的活动,激发孩子的想象力。"手指变"游戏激发孩子的兴趣。 看,张老师的手指会变,我也会变! (魔术手指)猜猜它是什么样子? 我改变! (召唤两个手指)它看起来像什么? (用双手改变)这次又发生了什么?
两指变变,变成小白兔,三指跳变,三指变小猫,喵喵,四指变,四指变,变成大黄狗,汪,汪,五指,五指,变,变成小蝴蝶,飞。小班语言课计划,指弹。小班语言课计划,fin变化.1.会面边做手指动作背诵儿歌。 2.能够大声背诵儿歌,感受有趣的手指游戏。 3.让孩子知道什么是手影。 1.图片
>﹏< 1.大班计划亲子手指游戏和手指节奏练习。目的:训练手指的灵活活动能力,发展手部的精细动作。 流程:家长和宝宝面对面坐着,在老师的指导下,边活动手指边背诵儿歌《手指宝宝做早操》。 手指1.用小手指和老师一起数数,从1数到5。每次数数时,宝宝同时用双手伸出手指。 2.手指游戏。宝宝跟着老师一起做,一边说儿歌,一边做每个句子,伸出相同数量的手指,同时根据儿歌的形象。
ˇ^ˇ 1."换手指"游戏激发孩子的兴趣。 看,张老师的手指会变,我也会变! (魔术手指)猜猜它是什么样子? 我改变! (召唤两个手指)它看起来像什么? (用双手改变)这次又发生了什么? 幼儿园手指活动课计划11.教学目标:1.引导幼儿了解手的作用和名称以及五个手指的使用。 2、孩子愿意大胆参与指纹,并能在单个指纹的基础上进行多个手印的组合打印。
>▽< 幼儿园小班换指课计划的第一个目标:1.喜欢参加游戏,体验换小手的乐趣。2.尽量让孩子学会说简短的句子:我的小手变了,只成为***。 准备工作:学猜谜语,使用投影仪,玩手影游戏:《五指歌》,拇指代表爸爸和爸爸开车,嘟嘟食指代表妈妈洗衣服,中指擦在一起代表哥哥和弟弟投球,棒棒棒。 无名指我跳舞姐姐,小指我,我幼儿园,
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标签: 手指变变变教案反思
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