三只小猪手指游戏,表演游戏三只小猪观察记录

三只小猪手指游戏,表演游戏三只小猪观察记录

ˋ▂ˊ 1.准备活动：手指游戏2.巩固和复习红、黄、蓝三种颜色，并学会对它们进行分类。 今天，老师带来了三个朋友，猜猜他们是谁？ 一起来认识一下吧(1)出示图片，红、黄、蓝三个小人1.活动介绍：玩手指游戏，进入活动。 一个手指变了又变，变成了毛毛虫。两个手指变了又变，变成了小白兔。三指变了又变，变成了小猫。四指变了。 手指变啊变，变成小乌龟，五

三、三、三、三什么三？ 三只小猪爬上雪山。 4.观察第5节，理解并学习童谣的第四句四，四，四，四是什么？ 四只老鼠偷偷地吃油。 5.观察ppt6，理解并学习童谣的第五句五，五，五，什么是五？ 五只小鸭子1.了解《三只小猪》的故事信息，初步掌握剧情。 2.让孩子初步理解勤奋和懒惰的含义。 3.丰富孩子的词汇：嗯、噜噜、嘟嘟、勤奋、懒惰。 活动准备：

儿童剧：《三只小猪》鲁金如1.主题背景：在小班主题活动"我喜欢"的开发中，我们的初衷是让孩子们用自己的眼睛看周围的世界，并通过让孩子们谈论他们喜欢的三件事，老师和孩子们一起游戏老师：我很高兴找到了一个好朋友，现在我们来找朋友吧乙醚。 4.用手指游戏结束教学。宝宝的小手出现了。看看爸爸，看看妈妈。 宝宝的小手救援

˙▂˙ 幼儿园中班游戏活动《三只小猪》第1课活动目标：1.充分利用各种材料来装扮人物，并注意互相帮助。 2.拓展故事情节，丰富表演内容。 活动准备：三只小猪和大灰狼、猪妈妈的演讲、自制手指游戏三只小猪孩子们已经熟悉了《三只小猪》的故事。 中午的空闲时间，孩子们三五成群地玩手指游戏！ 科学探索科学探索该何去何从

三只小猪猪妈妈：你已经长大了，你必须建造自己的房子。 再见小猪，盖房子，再见孩子们第一部分：幼儿园中班游戏活动实施方案——王秀峰游戏是孩子们特有的快乐活动，对孩子的成长也有好处培养和学习是一项很有价值但传统的活动