1.活动图媒体的优点和局限性有哪些? 优点: 呈现运动和运作 有利于展示过程 安全的观看 富于戏剧性 技能的模仿学习 情感目标的学习 获得共同经验 局限性: 固定...
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布鲁姆的三类目标及具体层次 |
布鲁姆目标的三个维度,布鲁姆三大领域的教学目标分别是
3.运动技能领域:感知、设定位置、定向反应、机械运动、复杂外显反应、适应、创新。 本杰明·布鲁姆,生于1913年,美国当代著名心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教授。布鲁姆的教学目标三大领域是认知领域、情感领域和运动技能领域。 认知域是指认知和记忆,这个层面涉及对具体知识或抽象知识的识别。 情感领域的教学目标,与克拉斯沃尔博士一起
˙▽˙ 布鲁姆将教育目标分为认知域、情感域和操作域三个域,它们共同构成了教育目标体系。 布鲁姆教育目标分类法是布鲁姆的三维目标:认知域目标是指认知的其他结果,包括知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。 1)知识是指对所学知识的一种记忆,例如
ゃōゃ 布鲁姆将教育目标分为认知域、情感域和操作域三个域,它们共同构成了教育目标体系。 1.认知领域认知领域的教学目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次。布鲁姆对教学目标的分类从低级到整体将教学目标分为知识、技能和改变态度三个维度。 该模型是较为完整的理论发展模型,将教学目标进行分类,使教师能够定量分析目标,规划教学
≥﹏≤ 布鲁姆教学目标的三个维度是什么? A.认知领域B.教学维度C.情感领域D.学习维度E.运动技能领域相关知识点:试题来源:分析A、C、E反馈集合布鲁姆的6个层次的认知目标都在教学招聘考试中,教育心理学的考试内容可分为四个方面:学生心理、教师心理学、学习心理学和教学心理学。
分析:布鲁姆的教学目标是认知目标、情感目标和运动技能目标。 我国的立体目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值。 2.体现课程结构的平衡性、全面性和选择性下图展示了布鲁姆的三维目标:认知域目标是指认知的其他结果,包括知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。 1)知识是指对所学知识的一种记忆,例如
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